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2024年高考真题作文深度点评与分析“真正的相遇”鼓励学生将个人的实际体验或社会观察融入思考，探讨成长过程中普遍遭遇的问题。这些作文题目紧密关联考生的生活实际，提供了广阔的写作空间与多样化的切入点。学生们既能围绕当代议题展开笔墨，也能从个人经历与求学历程中寻找素材，通过具体实例分享个人在成长道路上的省思与领悟，展现勇于面对挑战、积极引领时代潮流的青春风貌。试题既适宜于生动叙述个人故事，也支持深入剖析论证。【2024年高考作文全国甲卷原题】阅读下面的材料，根据要求写作。每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。回看2023年全国乙卷作文。尽管它们各自侧重的角度不同，但核心指向亦有关联之处。（2023高考全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023乙卷第一句“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。” 强调的是正面竞争与合作的重要性，而非通过抑制他人来获取优势。这与前文提到的“学习与他人相处”、“坦诚交流”相呼应，都指向了一个核心理念：即个体或集体的成功不应建立在他人的损失之上，积极的互动和互助才是可持续发展与个人成长的关键。2023乙卷第二句“一花独放不是春，百花齐放春满园。” 暗示了多样性和包容性的价值。正如“避免冲突而选择沉默非最佳解”，以及“坦诚交流促进真正的相遇”所提倡的，这一句话也强调了每个个体或文化的独特性对于整体繁荣的贡献。它提醒我们，一个健康的社会或环境需要不同的声音和视角共同存在和发展，单一或排他的态度只会限制整体的活力和创造力。综上所述，这些句子共同强调了人际交往中的正面价值观：包括相互尊重、开放沟通、合作共赢以及对多样性的欣赏。这些原则不仅是个人品德的体现，也是构建和谐社会与促进文明进步的基石。2024年浙江、广东等地也有相关阅读和写作试题可以借鉴。（2024浙江金丽衢联考）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）德拉蒙德说：“不愿说理是固执，不会说理是傻瓜，不敢说理是奴隶。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（2024广东广州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）最好的“相处之道”，是站在对方的立场考虑问题；也有人说，相处时，守住自己的立场最重要。这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2024年浙江金丽衢联考试题考查到：德拉蒙德的这句话：“不愿说理是固执，不会说理是傻瓜，不敢说理是奴隶。”与我们甲卷的三句话在核心思想上存在着密切的联系，都是围绕人际交往、沟通表达以及个体在社会中的态度与行为展开的讨论。2024年广东广州一模。下面为大家分析两个试题的异同：相同点：主题核心：两个试题都围绕着人际交往与相处之道展开，强调了在社会关系中如何平衡自我与他人的关系，以及有效沟通的重要性。写作目的：均要求作者基于给定材料进行联想和思考，明确立场观点，撰写一篇文章，这表明二者都旨在考查学生的思考深度、逻辑表达和文字组织能力。文体要求：都未严格限定文体，但暗示了议论文或议论性散文可能更适合，因为需要阐述观点、论证立场。规范要求：都强调了原创性，禁止抄袭、套作，并要求保护个人信息，字数限制均为800字。不同点：具体话题侧重点：广东广州试题更侧重于讨论在相处时是否应该优先考虑对方立场还是坚守自我立场，是一个相对直接的对立观点讨论，强调了“换位思考”与“自我坚守”的平衡问题。高考甲卷试题则更具体地提到了人际交往中遇到的实际问题，如避免冲突与坦诚交流的重要性，侧重于沟通方式和相处策略的探讨。引导材料的直接性：广东广州试题直接给出了两种看似矛盾的相处之道，要求作者明确立场；而高考甲卷试题通过三个递进的句子，逐步引导读者思考人际交往的深层意义，更注重于情感与态度的表达和转变过程。写作提示的差异：广东广州试题没有明确的引导词如“这引发了你怎样的联想和思考”，但隐含了相似的写作引导；高考甲卷试题则直接给出了这样的引导，明确要求基于材料引发的联想和思考进行写作。题目解读一：第一句话“每个人都要学习与他人相处”强调了社交技能的重要性。在社会中，无论是个人生活还是职业发展，与人建立和谐的关系都是基础且必要的。这包括了理解、尊重他人，以及有效沟通等多方面的能力。这句话提醒我们，与人相处是一门需要不断学习和实践的艺术。第二句话“有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”指出了一种常见的社交现象，即为了避免可能发生的不愉快或争执，人们有时会选择沉默，不表达自己的真实观点和感受。这种行为可能是出于对和谐的渴望或是对冲突的恐惧。然而，长期压抑真实想法可能会导致误解加深、问题积累，最终影响人际关系的质量和个人的心理健康。第三句话“其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”倡导的是一种更加积极和健康的交流态度。它意味着只有通过开放、真诚地表达自己，并且愿意倾听对方的想法，双方才能达到深层次的理解和连接，实现真正意义上的“相遇”。这里的“相遇”不仅仅是物理上的遇见，更是心灵层面的共鸣和相互认可。这句话鼓励我们面对冲突和分歧时，不应逃避，而应通过建设性的对话寻求解决之道，这样才能促进关系的稳固和发展。题目解读二：每个人都要学习与他人相处。 这句话深刻揭示了社交技能在个人发展与社会融入中的基础性地位。它不仅强调了人际交往能力的重要性，还间接指出这种能力并非与生俱来，而是需要通过学习、实践与反思不断培养的。在多元化和快节奏的现代社会中，有效沟通、理解他人情绪、尊重差异及解决冲突的能力，对于建立和谐的人际关系、提升团队协作效率乃至维护社会稳定都至关重要。因此，学习与人相处不仅是个体成长的需求，也是社会进步的基石。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。 虽然避免直接冲突是维持和平氛围的一种策略，但长期或过度采用回避沟通的方式，可能会导致问题的累积与误解的加深。有效的冲突管理应鼓励开放而诚实的对话，通过理性讨论而非回避来探索共识与九游会登录j9入口的解决方案。这样不仅能即时解决问题，减少潜在的负面后果，还能增强双方的理解与信任，促进更加健康和持久的关系发展。因此，学习如何以建设性的方式表达不同意见，是提高个人影响力和社会适应力的关键。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 坦诚交流是建立深刻联系与实现真正理解的桥梁。它要求双方放下防御，以真诚的态度分享观点、感受及需求，这不仅适用于个人层面的互动，也体现在国际关系与文化交流中。在全球化背景下，不同文化、信仰和利益诉求之间的碰撞日益频繁，只有通过坦诚、平等的对话，才能增进相互理解和尊重，化解分歧，共同寻求合作与发展的新路径。因此，无论是个人关系的深化还是国际社会的和谐共处，坦诚交流都是推动共同进步与文明发展的不可或缺的动力。参考立意：1.坦诚交流：构建和谐人际关系的基石阐述在人际交往中，坦诚的重要性，以及它如何帮助解决误会，增进理解，促进更深层次的情感交流。2.避免冲突不是目的，真诚相待方能共鸣探讨避免冲突虽是人之常情，但长期的忍让不利于关系的健康发展，真诚表达自我才是长久之计。3.沟通的艺术：在尊重中寻求共识强调有效沟通不仅需要坦诚，还需结合对他人的尊重和理解，通过合适的方式表达分歧，以达到相互理解和接纳。4.内心的桥梁：如何跨越隔阂，实现心灵的相遇分析内心世界与外界交流的障碍，并提出建设性策略，通过开放心态和积极沟通来消除隔阂，促进心与心的连接。5.从“我”到“我们”：团队合作中的坦诚价值侧重于工作或学习团队中的坦诚交流，说明其对提升团队凝聚力、效率及创新力的不可或缺作用。6.真诚的力量：在自我表达中成长讨论个人成长过程中，勇于表达真实想法对于自我认知、情感成熟及个人品牌塑造的正面影响。7.冲突与成长：如何看待人际交往中的挑战从更广阔的视角审视人际冲突，将其视为个人成长和深化人际关系的契机，探讨如何通过正面应对冲突促进自我和双方的成长。参考标题：《坦诚以待，共筑心桥》《避而不谈非良策，真诚交流见真章》《沟通：尊重中的不同声音》《心灵的交响：跨越隔阂的艺术》《“我”至“我们”的坦诚之旅》《真诚发声，成长的必由之路》《冲突的火花：人际关系的磨刀石》在今后的复习备考中，我们应当将注意力集中在几个关键点上，以提高我们的应试能力和综合素质，尤其是在写作部分。以下是三个值得特别关注的方面：1.时代的坐标系：把握时代脉搏，融入个人思考在准备考试时，将自己置于时代的大背景之下，理解当前社会的发展趋势、面临的挑战与机遇。这意味着，我们在构思文章时，不仅要考虑题目本身，还要尝试将自己的观点放置于更广阔的时代坐标系中去考量，这样的文章才能既有深度又具时代感。比如，讨论人际关系的题目时，可以从数字化时代人与人之间沟通方式的变化谈起，分析其对人际交往模式的影响，让论述更加贴近现实，富有时代气息。2.b是b，b也是a：多维度思考，挖掘事物本质这句话强调的是看待问题要全面且深入，学会从不同角度审视同一个对象或概念。在备考过程中，训练自己不拘泥于单一视角，而是能够灵活转换思维，看到事物的多重属性。例如，在分析“合作与竞争”的关系时，不仅要看到它们作为对立面的一面（b是b），也要认识到在某些情境下，竞争也能激发合作，合作中也蕴含着竞争（b也是a），从而让论证更加周密，逻辑更为严密。3.从往年真题找分论点：借鉴与创新并重往年真题是宝贵的资源库，它们不仅提供了考试的风格和难度参考，更重要的是，通过分析这些题目，我们可以提炼出一系列通用的分论点框架。比如，2023年乙卷的第一句“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明”，启示我们关于道德、共赢与个人发展的讨论；第二句“一花独放不是春，百花齐放春满园”，则引导我们思考多样性和包容性的重要性。通过对这些真题的深入分析，我们不仅能学习到如何构建有力的论点，还能激发灵感，创新思维，使自己的文章既遵循传统智慧，又不失个人特色和新颖见解。综上所述，备考不应仅仅局限于知识点的记忆，更应是一种思维方式和视野的拓展。通过把握时代脉搏、多维度思考和有效利用过往经验，我们能够在考试中展现出更加深刻、全面且有创意的思考能力。预计至2025年，普通高等学校招生全国统一考试的语文作文命题趋势将紧密围绕新时代教育的前瞻视角展开。在继承2024年试题设计理念的基础上，将进一步深化习近平总书记关于“建设教育强国”的战略指导，密切关注全球及国内发展趋势下，新兴生产力形态对教育领域提出的新挑战与新需求。2025年的作文试题预料将更加注重考察学生的前瞻性思维、创新意识与问题解决能力，旨在通过作文这一平台，激励学生不仅仅局限于书本知识，而是要具备跨学科的综合素养，鼓励他们主动探索未知领域，培养科学研究的精神。试题设计或将更加灵活，融入更多科技发展、社会变迁的真实案例，引导学生运用所学知识，通过语言文字这一工具，有效地传达个人观点，参与社会对话，展现沟通与表达的艺术。此外，为了适应未来社会对人才的需求，2025年的作文题目可能会更加强调学生对复杂问题的批判性思考能力，鼓励他们形成独立见解，同时强调团队合作与多元文化的理解与尊重，体现全球视野下的教育理念。通过此类命题，不仅能够检测学生的语言文字应用能力，更能促进学生全面发展，为成为适应未来挑战的创新型人才奠定坚实基础。项飙的“重建附近”概念可以考虑作为素材丰富我们的文章，融入到上述一些作文题目中，尤其是探讨人际交往、社会联结和社区建设等主题时。项飙教授提出的“重建附近”不仅仅是地理意义上的邻近，更多是指社会关系的亲近感、责任感以及人与人之间的情感联结。这一概念强调在快速变迁的社会中，重新找回人与人之间基于情感、互助和支持的紧密联系，对抗现代生活中的原子化和个人主义倾向。如在【广东广州试题】中的应用：在探讨相处之道时，可以引用项飙的“重建附近”理念，强调在快节奏、高流动性的当代社会中，人们往往忽略了身边人的价值与意义。坚守自我立场固然重要，但站在对方立场考虑问题的同时，更需关注如何在日常生活的小圈子中重建亲密无间的社区感。通过例证如何在邻里、工作或学习小组中实践“重建附近”的理念，如定期组织社区活动、促进面对面的交流等，可以展示如何在维护个人立场的同时，加强社会联结，促进更健康、和谐的人际关系。在【高考甲卷】中的应用：讨论“坦诚交流”与“真正的相遇”时，可以引入项飙的观点，指出在数字时代，虽然技术让我们能够轻易跨越地理界限交流，但人与人之间的深度连接却在减弱。强调通过“重建附近”来促进真实、有意义的沟通，意味着不仅要在物理空间上靠近，更要在心理和情感上建立联系。可以探讨如何通过参与社区服务、共享经济、互助小组等方式，促进面对面的坦诚交流，让每个人都成为社区的积极参与者，而不是孤独的观察者。这种实践不仅有助于解决避免冲突的被动策略，更能通过实际行动证明，坦诚交流和共同参与是建立强大社会支持网络、实现个人与集体共同成长的有效途径。综上所述，项飙的“重建附近”不仅为理解人际交往提供了新颖的视角，也为如何在作文中展现深刻的社会关怀和创新思考提供了丰富的素材。附：范文四篇说明：范文一二由笔者编写，范文三四选自广东广州一模范文。范文一学会相处：构建和谐社会的基石在纷繁复杂的社会网络中，人与人之间的相处之道成为了个人成长与社会和谐的重要基石。正如古语云：“每个人都要学习与他人相处”，这句话不仅凸显了社交技能的基石地位，更暗示了人际交往能力作为一项基本技能，其习得与提升对于个人适应社会、促进社会融合具有不可估量的价值。本文旨在探讨有效的人际交往对个人发展、冲突解决及文明共建的重要性，强调坦诚交流作为和谐相处的桥梁作用。首先，学会与人相处是个人成长的必修课。在多元化社会中，每个人都是独立的个体，拥有不同的背景、观念与情感。有效的沟通与理解，不仅能够帮助个体在职场、家庭乃至更广阔的社交场合中游刃有余，还能促进自我认知的深化，通过他人的反馈与互动发现自身的不足，从而在不断的自我完善中实现个人价值的最大化。此过程不仅是技巧的磨练，更是心智成熟与人格完善的旅程。然而，面对冲突与分歧时，人们往往采取避而不谈的策略以求表面的平静，却忽视了长远的隐患。“有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”，这种做法虽然在短期内减少了直接摩擦，但却可能导致误解累积，最终爆发更深层次的矛盾。真正的解决之道在于勇敢地面对差异，通过开放、理性的对话寻求共识。正如辩论中的火花往往能照亮思维的盲点，坦诚的交流虽可能伴有暂时的不和，却是通往理解与和谐的必经之路。进而，“其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”。这不仅是一种人际交往的艺术，更是推动社会文明进步的强大力量。从微观角度看，它能加深人际关系的紧密度，促进家庭、团体乃至民族内部的团结与和谐；从宏观层面讲，国与国之间通过坦诚对话解决争端，不仅能够避免不必要的冲突与战争，还能共同应对全球性挑战，如气候变化、疫情防控等，推动全人类的福祉与进步。综上所述，学会与他人相处不仅是个人修养的一部分，更是构建和谐社会、促进文明交流互鉴的关键。在这个过程中，坦诚交流作为一种高级的交往艺术，其价值不容小觑。面对未来，我们应当倡导并实践开放、尊重、理解的沟通方式，让每一次对话都成为增进理解、消弭隔阂的契机，共同绘制一幅多元共存、和谐共生的壮丽图景。范文二光之交汇：一段关于理解与成长的旅程在一个被五彩斑斓的灯光温柔包裹的小镇上，住着一位名叫林浩的年轻人。林浩性格内向，习惯于将自己的想法深藏心底，就像那些夜晚里默默亮起又熄灭的路灯，无声地照亮着归家的路，却从不主动诉说自己的故事。某天，小镇的图书馆举办了一场名为“沟通的艺术”的讲座，林浩在朋友的鼓动下，半推半就地参加了。讲座上，一位智者引用了一句古老的话语：“每个人都要学习与他人相处。”这句话仿佛一道温暖的光，照进了林浩那封闭已久的心房。他开始意识到，自己长久以来为了避免冲突而选择沉默，或许正是错过了许多成长与理解的机会。紧接着的几天，林浩在日常生活中尝试着打破自己的壳，虽然起初笨拙，但他逐渐发现，当自己愿意倾听别人的故事，勇敢地分享自己的看法时，那些曾看似遥远的人们竟如此接近。他想起德拉蒙德的话：“不愿说理是固执，不会说理是傻瓜，不敢说理是奴隶。”林浩决定不再做那个沉默的旁观者，他要成为自己生活的主人，勇于表达，敢于求知。春天来临，小镇的花园中，万花齐放，绚烂夺目。林浩漫步其中，脑海中回荡着那句“一花独放不是春，百花齐放春满园”。这一刻，他深切地感受到了个体与集体间的微妙联系——正如每一朵花都在以自己的方式绽放，共同绘就春天的画卷，每个人的声音，无论大小，都是构建和谐社会不可或缺的一部分。林浩开始参与社区活动，与邻居们一起组织了一场文化节，来自不同背景的人们聚集在一起，分享各自的文化、故事和梦想。在一次关于“坦诚交流”的工作坊中，林浩鼓起勇气，第一次站在众人面前，讲述了自己的变化和感悟。他说：“曾经，我以为保持沉默可以避免一切麻烦，但后来我发现，真正的光明和成长，来自于我们愿意点亮彼此的灯，照亮彼此的路。”随着时间的流逝，林浩不再是那个孤僻的青年，他学会了如何与他人相处，如何在冲突面前寻找共识，更重要的是，他学会了坦诚交流的力量。小镇上，人们开始传颂着林浩的故事，它像一股清新的风，吹拂过每个人的心田，提醒着大家，只有当我们愿意打开心扉，拥抱多样性，才能迎来真正的春天，让心灵的花园绽放出最灿烂的光彩。范文三将心比心，和谐发展（2024广东广州一模1号文59分）在社群中，恰当的相处之道有利于我们构建和维持良好的社会关系，扮演着润滑剂、粘合剂的重要角色；有人把站在对方的立场考虑问题作为最好的相处之道，亦有人把坚守立场奉为圭臬。而我认为，在目前人与人、社群与社群的联系日益紧密、合作的作用日益突出的社会中，站在对方的立场考虑问题更为重要。站在对方的立场考虑问题有助于打破壁垒，化解矛盾。昔日的乡土社会中，人们的交往圈学较为狭窄，彼此间往往心意相通；而现代社会发达的交通与媒体大大拉近了人们的距离，在人与人士间构建了更为错练复杂的弱关系。关系两端的交往者可能出自不同的家族环境，接受着不同的文化熏陶，有着参差的经济水平；此时若一味从自己的立场出发而不充分了解他人的处境，就可能引发矛盾冲突，前些日沸沸扬扬的李佳琦事件便是由于他不能从买家，广大的普通群众的角度思考问题，一味从自己的立场出发而祸从口出，为我们敲响警钟。“已所不欲，勿施于人”“莫以己度人”的古训带着千年的温度迢递而来，告诫着我们要在交往时了解并理解他人的处境。某些大学站在贫困学生的立场，利用大数据为其校园卡充值，既完成资助又维护自尊，这样将心比心的行为避免了矛盾，赢得了广泛好评。更进一步地，站在对方的立场考虑问题可以求同存异，增进合作。人之间的差异客现存在，追求的目标也不尽相同，但只要我们从对方的立场出发，找到彼山约利益契合点，便可以由此出发构建关系，开展合作。小到个体，生活中为处境危要急的陌生人伸出援手，服务者与被服务者直相体谅、互相方便的现象屡见不解；大到社会乃至国家。淄博、哈尔滨寻城市站在来自全国各地旅游者的视立场考虎问题，抓住不同的人之间对良好旅游体验的相同需求，写就了城市与游客"双向奔赴"的佳话，新中国成立之初我们放下意识形态之异，在其他国家的立场上谋求其携手发展之同，"求同存异"方针大大促进了彼此的发展。由此观之，站在对方立场有利双方的互意互利。诚然，坚守立场也是重要的品质，当交往过程中涉及底线问题时，我们不应从对方的立场出发一味迁就，而应当守好自己的立场，捍卫自己的正确观点和行为，避免成为墙头草一般随浪逐流的枝机者甚至小人。但是，在和平与发展仍为时代生旋律，社会风气稳步向好的当下，站在对方的立场思考问题仍然是大多数情况下最好的“相处之道”是在流动的社会中避免因广泛存在的经济、文化乃至意识形态的差异引起争端，同时寻找共同需求，开展不同群体之间广泛而持久的合作的不二法门。只有将心比心，才能维护和谐，促进发展。我们当主动站在别人的立场上考虑问题，携手奔向共同的目标。范文四坚定守好立场，积极理解他人（2024广东广州一模2号文57分）人与人相处之间，是应议站在对方立场考虑问题，还是应当守住自己的立场？二者皆有人赞同，而依我刍荛之见，我们应坚定守好自己的立场，在此前提下积极理解他人。诚然，站在对方的立场考虑问题有其闪光点。能够站在对方的立场，也就是能够换位思考、将心比心，这是人与人相处时最好的润滑剂。如果没有它，也就没有了社区调解员，众多纠纷领可能对上层司法系统施加过多压力，导致社会混乱，而避免一切的关键正好就在可转换一下立场。站在对方的立场，以其强大的灵活性与调节力，解开了许多绳结，为处在僵局的我们指出一条通向开阔平原的小径。但是，人与他人相处时，最重要的应当是坚持自己的立场。没有自己立场的人，即使善于立足他人立场，也只是一株“墙头草”，风向一变便会随他人向另一边倒去。守住自己的立场，就是确定了自己相处的原则，人有了自己的原则才能作出判断，作出了合理的判断后也就才能达成健康的相处。试问君于能与小人相处否？颜回曰：“不容然后见君子。”正因心中坚定的立场，孔子不容于俗世方能不断在身边积聚下七十二弟子。他若总是站在君王立场考虑问题，不也会渐渐失去初心，成为“礼崩乐坏”之一份子吗？不消再说原则的问题。且看哪怕是平生挚友，王安石仍书信表明立场，与司马光针锋相对；哪怕是英国首相，金庸仍当场表明香港应归中国的立场，不因权势摇动。二者做法看似破坏相处，实则养护了“相处之道”，因为违心的相处永远是不稳固的，只有建立于双方原则之上，求取最大同心圆，才是真正的相处。难道这就是说，只应从自己立场出发，对一场皆强硬吗？当然不是的。康德说过：“我尊重一切独立的灵魂，虽然我可能并不认同他们，但会尽力理解他的。”诚哉斯言！在坚定守好自己的立场的前提下，我们可以去尝试理解他人，充分尊重他人。小到一次盗窃案中，或汗罪忆是出于难言之隐，我们可以悲惘，亦可以比切入思考如何避免悲剧的发生；大到国与国之间，从历史发展的角度看，我们也尊重各国采取的立场的多样性。“相处之道”，绝不是两个极端，诚应取中庸之义！吾辈青年当思“相处之道”，于其中坚定守好自己的立场，以此应对人世，而非总站在他人、对方立场。积极践行之，相信所有人将渐臻佳境。（范文三、四来自趣学语文）原创精品资源学科网独家享有九游会网址多少的版权，侵权必究！1学科网（北京）股份有限公司$$